Zaragoza, 26 de abril de 2012
Estimados padres:
El Gobierno de Aragón ha decidido
participar en el Programa Internacional de Evaluación de Alumnos, PISA en sus
siglas en inglés. Este estudio internacional de evaluación educativa está
coordinado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
(OCDE) y, en lo relativo a España, por el Ministerio de Educación a través del
Instituto Nacional de Evaluación
Educativa. En el estudio PISA 2012
participan casi 70 países.
El Programa PISA evalúa de modo
regular los resultados educativos de los alumnos de 15 años en lectura,
matemáticas y ciencias. Su objetivo es obtener de manera sistemática y continua
datos sobre el rendimiento académico de los alumnos que proporcionarán a los
ciudadanos, a los educadores y a los administradores de la educación, un perfil
de los conocimientos, destrezas y competencias de los estudiantes de cada país,
así como la correlación de estos resultados académicos con las variables
demográficas, sociales, económicas y educativas más importantes, obtenidas
mediante cuestionarios de contexto.
Para que los resultados de este
programa tengan validez estadística para Aragón, 50 centros de la comunidad
autónoma realizarán la prueba PISA, y entre ellos, nuestro centro ha sido seleccionado
como parte de dicha muestra. Esta participación supone que un grupo de unos 35 a 43 alumnos de 15 años de
nuestro centro deberá contestar a una prueba de competencias (Lectura,
Ciencias, Matemática, Financiera y de Resolución de Problemas) durante dos /
tres horas y a un cuestionario de contexto durante media hora, a lo largo de
una mañana, entre el 24 de abril y el 25 de mayo. La fecha será comunicada por
la empresa aplicadora próximamente
Los resultados permitirán
establecer comparaciones internacionales entre los países y comunidades
autónomas participantes y proporcionar puntos de referencia comunes para
valorar los resultados obtenidos por cada sistema educativo. No obstante, los
resultados en ningún caso se presentarán desagregados por alumno o por centro
educativo, sino que se presentarán exclusivamente agregados por países,
comunidad autónoma o por otros grandes conjuntos que componen los sistemas
educativos. Ello quiere decir que al no disponer de resultados individualizados
de los alumnos, las puntuaciones obtenidas no pueden tener efecto académico.
Agradeciéndole de antemano su colaboración, les saluda
atentamente
Enrique Gracia
Director del IES Élaios
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